Npf inkludering i skolan!

Jag skrev in till nerkies allehanda som är en tidning där jag bor, om vad inkludering gör mot våra barn och familjer , de stod om skolan och att barn med svårigheter inte går ut skolan med betyg och att man kunde skriva in för att kommentera .
Jag skrev in och de kom med och de kom oxå ett svar från en lärare i Örebro som hade läst de jag skrivit.
Hon säger i artikeln att de var de bästa hon har hört , då hon själv jobbar i skolan och ser hur våra barn med npf diagnoser far illa och att skolorna inte är anpassade för dom.
Inkluderingen kom för några år sen och de betyder enligt många att skolorna ska vara för alla vilket låter ju fint men i själva verket har de orsakat flera tusen barn hemmasittare, stor skolfrånvaro inga betyg, barnen hamnar i ännu större psykiskt lidande och föräldrar har stora frånvaro från jobb, familjer slits sönder och många hamnar i utmattning .
Trots inkluderingen så har de startas många privat och resursskolor uppbyggda och formade för dessa barn och föräldrar gör vad som helst för att få en plats på dessa skolor , skolorna är långa kötider, föräldrar flyttar för att få en plats på någon av dessa skolor för att ge sitt barn en chans , familjerna orkar inte strida längre att msn är beredd att ge upp allt för att få en plats på en skola som är anpassad för sitt barn.
När man använder inkludering så känner våra barn att dom måste ändra sig för att platsa in, dom känner att de inte är okej att få vara den dom är.
Ingen frågar dessa barn hur dom vill gå i skolan utan allt bestäms utefter sina egna känslor och värderingar .
De brister stora kunskaper i skolan kring barn med npf vilket oxå gör att barnen blir mer lidande.
När man får en diagnos som autism så betyder de att man har stora sociala svårigheter, man har svårt för ljud, intryck.
Man klarar inte av förändringar, man har svårt för kroppskontakt , att stå i kö, man har brist i fantasin i lek, man har svårt att tolka människor .
Allt man har svårt för och inte klarar av finns i skolan och där ska man vara största delen av sitt liv.
Man säger inte till en person förlamad i rullstol att den måste gå i trappor för de gör alla andra barnen.
Men barn med npf kräver man allt som dom inte klarar av.
Varför är de inte okej att ha olika skolor med olika arbetsrätt , varför är de inte okej att låta våra barn få vara olika och säga att man platsar in på olika skolor.
När vi blir vuxna väljer vi vad vi vill jobba med, vilka vi vill umgås med.
Att ha många vänner eller få.
Att välja ett jobb med mycket folk eller jobba själv.
Varför är de inte okej då för barnen. 
Vi har haft många års helvete med skolan, tusen möten, många års frånvaro från jobb, utmattning, och de värsta att se sitt barn lida ännu mer än vad han redan gör för att han utsatts för så mycket i skolan som han inte klarar av. 
Kommunerna i hela Sverige måste ta sitt ansvar och införa resursskolor till alla barn som behöver de. 
(null)

Livet med NPF

En familj med många diagnoser, att se hur våran vardag ser ut. Hur man kampas med vardagen. Denna inne blogg innehåller fakta om diagnoser , hjälpmedel, utredningar, hur vi strider med skolan, men också hur man ska anpassa skolan för barn med npf. Hur det är att vara förälder att leva med egen diagnos. Alla hinder vi står inför i vardagen och ute i samhället, men också hur man kan tänka och göra för att det ska bli lättare. Bloggen innehåller inte bara negativa saker utan också de positiva med en familj med diagnoser.

RSS 2.0